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倫敦大學國王學院Tom van Nuenen副研究員來我院授課
作者:文:范銘君、張鑫;圖:范銘君   時間:2019-11-27   點擊數:

近日,英國倫敦國王學院信息學系副研究員Tom van Nuenen應學院邀請,作為流動崗特聘教師為新聞傳播學院研究生開設兩周系列課程——“數字闡釋學:大數據時代的闡釋學”。課程開始前,劉明洋院長與Tom老師進行了座談,介紹了學院情況,并期待與Tom老師的進一步合作。11月25日學院于智源老師主持第一次課程。

課堂上,Tom老師首先通過生動的圖片與大家探討傳播學文學、媒介研究這些學科跟物理、數學等學科相比其價值到底是什么?隨后,Tom老師從文化是非自然的、文化是一種社會實踐以及流行文化所蘊含的內容三個層面了對文化進行了闡釋,他認為人文是一個很大的概念,傳播學、文學、藝術中的一些內容都包含在其中。

Tom老師系統講述了本體論的三個觀點,從本體論和認識論的角度探討了解釋學背后的理論淵源。并以量化運動為例,具體說明闡釋學的價值和重要性。例如跑步時戴上小米手環可以記錄身體的數據,在這個過程中,其實我們不僅僅可以看到對身體量化的數據,通過闡釋學我們可以把跑步的過程、數據和跑步的情感以及所涉及到的社會關系聯系起來。Tom老師又結合歐洲媒體對難民的報道,如歐洲媒體在報道中采用了“涌入”這樣的框架和符號,闡釋了語言對我們看待世界、思考世界有很大的建構意義。

最后,Tom老師表示闡釋學本質在于認知,在于理解,在于從何種角度認識世界。任何知識的生產,包括闡釋學所提供的觀點,其背后都有一定的立場、價值觀滲透在里面。

課堂氛圍活躍,同學們表示Tom老師的講授開拓了他們的學術視野,對于闡釋學有了新的理解,受益匪淺。“數字闡釋學”系列課程立足學科前沿、具有國際視野,面向我院碩士生和博士生,有利于開拓學生國際視野,提升我院人才培養國際化。

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